Автор:
Николай ЗАВАДСКИЙ
1 сентября учащихся школы № 1, что в микрорайоне Лименда, пришли поздравить с началом учебного года глава города Сергей Мелентьев и заведующая отделом образования Ольга Титова. Звучали поздравления, дарились цветы, взлетали воздушные шарики... Вместе со всеми радовались празднику и учащиеся десятого класса. А 2 сентября директор школы сообщила им, что десятого класса в первой школе не будет и ребят распределят по различным общеобразовательным учреждениям города.
Сказать, что ребята расстроились, – значит не сказать ничего. Читаешь заявления, которые они адресовали Сергею Мелентьеву, и ком подступает к горлу. В каждом листочке, исписанном детской рукой, боль, отчаяние, надежда... Ведь ребят ни за что ни про что, по сути, изгнали из школы, где они учились девять лет, где за эти годы все стало родным: учителя, однокашники и даже стены. Высокие слова о любви к родным пенатам, которыми еще вчера щедро сдабривали свои выступления городские чиновники, оказались пустой болтовней, насмешкой.
Не меньше ребят расстроены случившимся их родители. И не только потому, что обидели их детей. Решение о расформировании класса ударит по семейному кошельку. Ведь родители уже потратились на учебники, соответствующие программе обучения в школе № 1, на школьную форму, предусмотренную здесь. Какие требования будут в другой школе? Недешево обойдутся и ежедневные поездки детей в другие учебные заведения в центре города (в некоторые – с пересадкой). Но представителям родительского комитета, добившимся встречи с замес-
тителем главы МО «Котлас» Людмилой Даниловой, ясно дали понять, что назад пути нет. Даже если удастся найти четырех недостающих учеников, десятого класса в первой школе не будет. Он будет в школе № 5, где после девятого класса решил продолжить обучение тоже лишь 21 человек.
– 25 человек – это норма наполняемости в классе, установленная областью, – разъясняет ситуацию Людмила Данилова. – Если норматив не будет выполнен, мы не получим в полном объеме областные субвенции. Только выполнение этой цифры гарантирует эффективное использование бюджетного рубля. Раз в школе недобор, класс будет расформирован. Дополним десятый в пятой школе, потому что в позапрошлом году детей из пятой передавали в первую. Так договаривались. А что касается дополнительных расходов на поездки до школ, то мы решим вопрос по доставке детей на автобусе отдела образования, не забираясь в родительский кошелек.
Понять логику чиновника легко. Главная его цель – всегда выполнять указания сверху, какими бы дикими и нелогичными они ни были. Ну и что, что в Законе «Об образовании» есть статья 50, которая гарантирует право ученику выбирать образовательное учреждение. Инструкция для чиновника важнее! Если ей следовать беспрекословно, то всегда будешь на хорошем счету у начальства.
– Наполняемость в 25 человек действительно присутствует в типовом положении об общеобразовательном учреждении, – подтвердил заместитель директора департамента образования администрации Архангельской области Игорь Хорошкин. – Но там же, в пункте 26, определены условия, при которых допускается и меньшая численность. К тому же при расчете субвенции учитывается средняя по школе наполняемость классов.
В статье 31 Закона «Об образовании» «обеспечение гражданам, проживающим на соответствующих территориях, возможности выбора общеобразовательного учреждения» относится к компетенции органов местного самоуправления. Именно в этом направлении и должны бы применить свои силы местные чиновники. Но, видимо, не наигравшиеся в детстве в солдатики, генералы от образования не воспринимают своих подчиненных и их воспитанников как живых людей. Им наплевать, что они ломают судьбы юных котлашан, что в результате их действий из школы могут уйти учителя (а в выпускных классах это педагоги высшей категории).
Примеров бездушного отношения к людям немало. Не добившись выделения в этом году из областного бюджета средств на бесплатные учебники, наши чиновники, по сути, подставили директоров школ, действия которых по сбору с родителей денег на учебную литературу были признаны прокуратурой и судом незаконными, в результате чего директора понесли наказание. Как большую победу чиновники вспоминают разгон десятого класса в поселке Вычегодском, когда родители дошли до президента России, но не смогли защитить класс от расформирования, а детей – от тяжелой моральной травмы.
Думается, что и в этом случае они постараются довести начатое дело до конца и разгонят дружный класс. А потом без зазрения совести снова пойдут выступать перед учащимися, родителями, педагогами и произносить слезоточивые речи о вечной школьной дружбе и любви к родной школе.
1 сентября учащихся школы № 1, что в микрорайоне Лименда, пришли поздравить с началом учебного года глава города Сергей Мелентьев и заведующая отделом образования Ольга Титова. Звучали поздравления, дарились цветы, взлетали воздушные шарики... Вместе со всеми радовались празднику и учащиеся десятого класса. А 2 сентября директор школы сообщила им, что десятого класса в первой школе не будет и ребят распределят по различным общеобразовательным учреждениям города.
Сказать, что ребята расстроились, – значит не сказать ничего. Читаешь заявления, которые они адресовали Сергею Мелентьеву, и ком подступает к горлу. В каждом листочке, исписанном детской рукой, боль, отчаяние, надежда... Ведь ребят ни за что ни про что, по сути, изгнали из школы, где они учились девять лет, где за эти годы все стало родным: учителя, однокашники и даже стены. Высокие слова о любви к родным пенатам, которыми еще вчера щедро сдабривали свои выступления городские чиновники, оказались пустой болтовней, насмешкой.
Не меньше ребят расстроены случившимся их родители. И не только потому, что обидели их детей. Решение о расформировании класса ударит по семейному кошельку. Ведь родители уже потратились на учебники, соответствующие программе обучения в школе № 1, на школьную форму, предусмотренную здесь. Какие требования будут в другой школе? Недешево обойдутся и ежедневные поездки детей в другие учебные заведения в центре города (в некоторые – с пересадкой). Но представителям родительского комитета, добившимся встречи с замес-
тителем главы МО «Котлас» Людмилой Даниловой, ясно дали понять, что назад пути нет. Даже если удастся найти четырех недостающих учеников, десятого класса в первой школе не будет. Он будет в школе № 5, где после девятого класса решил продолжить обучение тоже лишь 21 человек.
– 25 человек – это норма наполняемости в классе, установленная областью, – разъясняет ситуацию Людмила Данилова. – Если норматив не будет выполнен, мы не получим в полном объеме областные субвенции. Только выполнение этой цифры гарантирует эффективное использование бюджетного рубля. Раз в школе недобор, класс будет расформирован. Дополним десятый в пятой школе, потому что в позапрошлом году детей из пятой передавали в первую. Так договаривались. А что касается дополнительных расходов на поездки до школ, то мы решим вопрос по доставке детей на автобусе отдела образования, не забираясь в родительский кошелек.
Понять логику чиновника легко. Главная его цель – всегда выполнять указания сверху, какими бы дикими и нелогичными они ни были. Ну и что, что в Законе «Об образовании» есть статья 50, которая гарантирует право ученику выбирать образовательное учреждение. Инструкция для чиновника важнее! Если ей следовать беспрекословно, то всегда будешь на хорошем счету у начальства.
– Наполняемость в 25 человек действительно присутствует в типовом положении об общеобразовательном учреждении, – подтвердил заместитель директора департамента образования администрации Архангельской области Игорь Хорошкин. – Но там же, в пункте 26, определены условия, при которых допускается и меньшая численность. К тому же при расчете субвенции учитывается средняя по школе наполняемость классов.
В статье 31 Закона «Об образовании» «обеспечение гражданам, проживающим на соответствующих территориях, возможности выбора общеобразовательного учреждения» относится к компетенции органов местного самоуправления. Именно в этом направлении и должны бы применить свои силы местные чиновники. Но, видимо, не наигравшиеся в детстве в солдатики, генералы от образования не воспринимают своих подчиненных и их воспитанников как живых людей. Им наплевать, что они ломают судьбы юных котлашан, что в результате их действий из школы могут уйти учителя (а в выпускных классах это педагоги высшей категории).
Примеров бездушного отношения к людям немало. Не добившись выделения в этом году из областного бюджета средств на бесплатные учебники, наши чиновники, по сути, подставили директоров школ, действия которых по сбору с родителей денег на учебную литературу были признаны прокуратурой и судом незаконными, в результате чего директора понесли наказание. Как большую победу чиновники вспоминают разгон десятого класса в поселке Вычегодском, когда родители дошли до президента России, но не смогли защитить класс от расформирования, а детей – от тяжелой моральной травмы.
Думается, что и в этом случае они постараются довести начатое дело до конца и разгонят дружный класс. А потом без зазрения совести снова пойдут выступать перед учащимися, родителями, педагогами и произносить слезоточивые речи о вечной школьной дружбе и любви к родной школе.
