Автор:
Ольга СУВОРОВА
Около 30 жителей Архангельской области получили в конце декабря из рук губернатора Николая Киселева правительственные награды. За заслуги в обучении и воспитании учащихся, многолетний добросовестный труд и большой личный вклад в развитие системы образования города Котласа медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени была награждена Татьяна Александровна Власова, заместитель директора по учебной работе Котласского педколледжа.
Более тридцати лет посвятила Татьяна Власова, заслуженный учитель России, преподавательской деятельности. Как признается Татьяна Александровна, никаких сомнений в выборе профессии у нее не было: перед глазами был пример мамы, которая работала учителем.
– Все в детстве хотят стать учителями и врачами, но не у всех эта мечта реализуется, – говорит Татьяна Александровна. – Я не металась между другими профессиями. Это решение пришло раз и навсегда.
Первые два года молодая учительница проработала в сельской школе. Вела историю и обществоведение с 4 по 10 классы. Как проходили первые уроки, уже и не вспомнить – столько их было за эти годы, что не сосчитать! Но в памяти осталось главное.
– У меня о том времени хорошие воспоминания. Осталось ощущение почитания учителя, потому что в селе до сих пор существует уважение к нашей профессии, – считает Татьяна Александровна. – Меня беспокоит, что наши выпускники боятся работать на селе.
Одно из главных качеств преподавателя – он должен быть интересен студенту. Для этого педагогу нужно иметь обширные знания, более того, их надо все время обновлять. Постоянное самосовершенствование, поиск новых методических приемов – такими чертами, по мнению Татьяны Александровны, обязан обладать современный учитель.
У самой Татьяны Власовой, преподавателя мировой художественной культуры, свободного времени практически нет: приходится много читать, чтобы быть в курсе всех новинок литературы.
Новая эпоха – новое поколение. Сегодняшние студенты – категория особая. Они стали более образованны, более критичны, более ироничны, более дерзки (в смысле дерзать, не бояться).
– И это замечательно, – считает педагог. – Мы не хотим, чтобы студенты были роботами. Задача учителя – повести за собой и добиться того, чего он хочет. Студенты приходят к нам разные, из разных школ и районов области. Мы должны сделать, слепить того человека, которого видим эталоном. Но не человечес-кое это – лепить душу. Мы должны помочь «найти человека в человеке». Преподаватель как капля, которая точит камень, и результаты своего труда мы видим не сразу.
После окончания колледжа вчерашние студенты приезжают с благодарностью к своим преподавателям, и эта оценка чрезвычайно важна для любого педагога.
– Все профессии от людей, и только три от Бога – учить, лечить и судить. Мне повезло: мне досталась божественная профессия, – говорит Татьяна Александровна.
Как признается Татьяна Власова, она не может представить себя продавцом, бухгалтером или экономистом: одно и то же изо дня в день. Настоящая жизнь здесь, в педколледже.
– Я не рассматриваю свою награду иначе как в контексте деятельности всего педколледжа. Я прошла здесь школу профессионального становления, – считает Татьяна Александровна.
Около 30 жителей Архангельской области получили в конце декабря из рук губернатора Николая Киселева правительственные награды. За заслуги в обучении и воспитании учащихся, многолетний добросовестный труд и большой личный вклад в развитие системы образования города Котласа медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени была награждена Татьяна Александровна Власова, заместитель директора по учебной работе Котласского педколледжа.
Более тридцати лет посвятила Татьяна Власова, заслуженный учитель России, преподавательской деятельности. Как признается Татьяна Александровна, никаких сомнений в выборе профессии у нее не было: перед глазами был пример мамы, которая работала учителем.
– Все в детстве хотят стать учителями и врачами, но не у всех эта мечта реализуется, – говорит Татьяна Александровна. – Я не металась между другими профессиями. Это решение пришло раз и навсегда.
Первые два года молодая учительница проработала в сельской школе. Вела историю и обществоведение с 4 по 10 классы. Как проходили первые уроки, уже и не вспомнить – столько их было за эти годы, что не сосчитать! Но в памяти осталось главное.
– У меня о том времени хорошие воспоминания. Осталось ощущение почитания учителя, потому что в селе до сих пор существует уважение к нашей профессии, – считает Татьяна Александровна. – Меня беспокоит, что наши выпускники боятся работать на селе.
Одно из главных качеств преподавателя – он должен быть интересен студенту. Для этого педагогу нужно иметь обширные знания, более того, их надо все время обновлять. Постоянное самосовершенствование, поиск новых методических приемов – такими чертами, по мнению Татьяны Александровны, обязан обладать современный учитель.
У самой Татьяны Власовой, преподавателя мировой художественной культуры, свободного времени практически нет: приходится много читать, чтобы быть в курсе всех новинок литературы.
Новая эпоха – новое поколение. Сегодняшние студенты – категория особая. Они стали более образованны, более критичны, более ироничны, более дерзки (в смысле дерзать, не бояться).
– И это замечательно, – считает педагог. – Мы не хотим, чтобы студенты были роботами. Задача учителя – повести за собой и добиться того, чего он хочет. Студенты приходят к нам разные, из разных школ и районов области. Мы должны сделать, слепить того человека, которого видим эталоном. Но не человечес-кое это – лепить душу. Мы должны помочь «найти человека в человеке». Преподаватель как капля, которая точит камень, и результаты своего труда мы видим не сразу.
После окончания колледжа вчерашние студенты приезжают с благодарностью к своим преподавателям, и эта оценка чрезвычайно важна для любого педагога.
– Все профессии от людей, и только три от Бога – учить, лечить и судить. Мне повезло: мне досталась божественная профессия, – говорит Татьяна Александровна.
Как признается Татьяна Власова, она не может представить себя продавцом, бухгалтером или экономистом: одно и то же изо дня в день. Настоящая жизнь здесь, в педколледже.
– Я не рассматриваю свою награду иначе как в контексте деятельности всего педколледжа. Я прошла здесь школу профессионального становления, – считает Татьяна Александровна.
